2 часа и Вы соберёте рамен, который Вы соберёте под свой вкус
Главный результат
После мастер-класса у Вас останутся не только рецептуры двух раменов.
Вы будете понимать: — как приготовить прозрачный бульон; — как работать с топингами; — как делать яйцо адзитама; — как использовать ароматные масла; — чем отличаются корейский и японский подходы; — как самостоятельно собирать рамен под нужный вкус.
То есть в следующий раз Вы сможете приготовить не только эти две чаши, но и создать собственный рамен из понятных Вам элементов.
ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА
Сырный рамен
Густой, сливочный и яркий рамен с сырной основой.
Разберём, как добавить сыр так, чтобы он усиливал вкус блюда, а не превращал его в тяжёлый сырный суп.
Разберём не один конкретный рецепт, а саму технологию: как работать с продуктами, температурой и временем, чтобы бульон получался прозрачным, чистым и насыщенным.
Правильно готовить топинги
Топинги — это не украшение чаши. Каждый из них должен дополнять бульон и добавлять блюду новую текстуру.
Готовить яйцо адзитама
Научитесь получать нужную консистенцию желтка и мариновать яйцо так, чтобы оно сохраняло собственный вкус, но становилось частью рамена.
Делать ароматные масла
Узнаете, как через масло добавить рамену аромат, глубину и характер, не перегружая сам бульон.
Собирать рамен под себя
Поймёте, как соединять бульон, основу вкуса, лапшу, масло и топинги — и как менять пропорции в зависимости от желаемого результата.
ШТЕФАН ГАЙЗЕР профессиональный шеф-повар с 9,5 годами практического опыта в ресторанной индустрии.
Его профессиональный путь начался с работы поваром горячего цеха и постепенно вырос до позиций су-шефа, бренд-шефа, преподавателя и специалиста по запуску ресторанных кухонь.
2 часа и Вы соберёте рамен, который Вы соберёте под свой вкус
Штефан Гайзер
Штефан Гайзер — профессиональный шеф-повар с 9,5 годами практического опыта в ресторанной индустрии. Его профессиональный путь начался с работы поваром горячего цеха и постепенно вырос до позиций су-шефа, бренд-шефа, преподавателя и специалиста по запуску ресторанных кухонь.
За годы работы Штефан занимался не только приготовлением блюд. В его опыте — разработка и отработка меню, составление технологических карт, контроль качества продукта, закуп и учёт, организация производственных процессов, подбор и обучение персонала, а также запуск кухонь с нуля.
Он работал поваром и су-шефом в ресторанных проектах, в том числе в Санкт-Петербурге, где отвечал за соблюдение технологических процессов, качество продукта и обучение сотрудников. В дальнейшем перешёл к управленческим задачам и работе бренд-шефом.
Отдельное направление его опыта — открытие гастрономических проектов. Штефан участвовал в запуске кухонь с нуля: от формирования меню и технологических карт до подбора команды, организации производства и подготовки кухни к полноценной работе. Профессиональная специализация Штефана связана с европейской и средиземноморской кухней. Дополнительно он проходил обучение по итальянской и средиземноморской кухне в Санкт-Петербурге.
Штефан как преподаватель Преподавание — отдельная часть профессионального опыта Штефана, а не дополнение к работе шефом. Более двух лет его карьеры связаны с работой поваром-преподавателем в кулинарной школе и кулинарной студии. Он обучал учеников профессиональным кулинарным навыкам и параллельно занимался обучением сотрудников непосредственно на ресторанных проектах. Поэтому его мастер-классы строятся вокруг понимания технологии.
Важно не просто увидеть, сколько граммов ингредиента положить и в какой последовательности, а разобраться, почему технология работает именно так, какой результат должен получить повар и как затем применять этот принцип самостоятельно. В работе с соусами это особенно важно.
Шеф показывает не набор отдельных рецептов, а систему: как устроена базовая технология, как контролировать текстуру и вкус, как получать производные соусы, адаптировать их под конкретный продукт и использовать эти знания при разработке собственного меню. Такой подход связан и с практическим опытом Штефана: ему приходилось не только готовить самому, но и создавать меню, технологические карты, обучать сотрудников и выстраивать работу кухни так, чтобы технология стабильно воспроизводилась всей командой.
Поэтому на мастер-классе участник получает не только рецептуру, которую можно повторить после обучения, а профессиональную логику, которую можно перенести на десятки других блюд и собственных гастрономических решений.